top of page
Welcome to GLCT GmbH ! 欢迎​光临 [歡迎​光臨 ! Salamat Datang ! Herzlich Willkommen! 
Shamim A. Siddique

Es ist mir eine besondere Freude, Sie auf unserer Website der GLCT GmbH, mit Sitz in Deutschland, begrüßen zu dürfen.

 

Die GLCT GmbH ist so viel mehr als nur eine gewöhnliche Sprachschule. Unsere Schüler stehen im Fokus all unserer Bemühungen. So vertreten wir die Philosophie, dass Lernerfolg nur unter Schaffung idealer Rahmenbedingungen eintreten kann. Die GLCT GmbH schafft diese Rahmenbedingungen.

 

So erlernen unsere Schüler anhand neuester Lehrmethoden die Sprache, sodass ein ansteigen des Sprachniveaus unumgänglich ist. Dies erleichtert unseren Schülern zum einem das tägliche Leben in Deutschland  und eröffnet zum anderem die Möglichkeit eine Berufsausbildung oder ein Universitätsstudium zu beginnen. 

 

Seien Sie ein Teil unseres Erfolgskonzepts und schreiben Sie Ihre Erfolgsgeschichte mit der GLCT GmbH.

 

Wir freuen uns auf Ihren Besuch.

Shamim A. Siddique

Dipl.Betriebswirt (FH)

Master of Business Management M.Sc.

Geschäftsführer 

Unser Leitbild

Image by Tomáš Malík

Wir versehen die Grundlage des Lernens und des Unterrichts für die Zukunft mit den folgenden Punkten:

  • Differenzierung (unterschiedliche Menschen aus verschiedenen Kulturen und Ländern besuchen unsere Kurse, dadurch entstehen Synergieeffekte, die wiederum die Lernbereitschaft steigern).

  • Interkulturelle Kompetenz (unsere Kurse sollen Individuen und Gruppen anderer Kulturen erfolgreich integrieren).

  • Alltagsnähe (mit unseren Kursen setzen wir den Grundstein für einen erfolgreichen Eintritt in das Berufsleben).

  • Binnendifferenzierung (da unsere Teilnehmer eine sehr hohe Heterogenität aufweisen, setzen wir auf eine binnendifferenzierten Unterricht. Selbstverständlich sind alle Lerngruppen oder Teilnehmer heterogen, denn Sie weisen unterschiedliche Vorkenntnisse, Vorlieben und Vorgehensweisen auf.  Jeder Teilnehmer lernt anders und nimmt das vermittelte anders auf. Im Unterricht versuchen wir in der Regel den Schülerinnen und Schülern ein gemeinsames Lernziel zu vermitteln, wohl wissend, dass dies nicht bei allen gleich gut gelingen wird. Um jedoch den meisten Schülern die Möglichkeit zu geben, dies zu erreichen, müssen möglichst viele der zuvor genannten Faktoren hinsichtlich der Heterogenität berücksichtigt werden.

  • Wertevermittlung (gegenseitiger Respekt als Vorausaussetzung)

  • Offenheit und Toleranz (im Umgang miteinander)

  • Eigenverantwortung und verbindliches Handeln

  • Leistungsbereitschaft (aktiv vorleben, aber auch einfordern)

  • Qualität (Menschen und fachliche Kompetenz)

  • Fairness (Vertrauen und Ehrlichkeit schaffen)

bottom of page